Texto áureo: Mt 19.14.

Entendiendo el texto: Nadie ha entendido a la niñez como Jesús. El no sólo pidió a los adultos que los imitasen, sino que ordenó que se les permitiera a los niños ir a Él. Su obra en ellos es sobrenatural, en protección espiritual y en respuesta a sus oraciones. Por su parte, nadie deposita su fe en Dios mejor que ellos. Ellos entienden la soberanía, amor y perdón de Dios en una manera tan exacta que su actuación va a estar de una manera muy sencilla en armonía con Él de sólo hacérselo saber.

Sugerencias:

• Es bueno que el niño pueda oír la mención de su nombre como bienvenido a la clase.
• Muestre con sonrisa y cánticos cuánta alegría hay por su presencia en la clase.
• Motíveles a abrazar con alegría a los otros que vayan llegando.

Diga que Jesús le ama mencionando el nombre del niño, repita esto cuantas veces le sea posible durante la clase.

Texto áureo: Is 9.6-7.

Entendiendo el texto: Aunque Dios creó el universo, debemos entender que este se encuentra bajo el dominio de Satanás, quien se posesionó de esta parte de la creación a través del pecado. Dios debía permitir esto por una simple razón: «Él creó al hombre con libre albedrío y, por tanto, debía permitirle amarle o no». Aunque el hombre escogió no amarle, Dios ha querido darle otra oportunidad al hombre mostrándole su amor. ¿Cómo lo ha hecho? A través de la relación con él, de su Palabra escrita, de los profetas, etc. La más grande de todas las maneras en que Él ha querido transmitir su amor fue visitando personalmente al ser humano a través de su Hijo Jesús. El Dios de la eternidad haciéndose hombre es la muestra más grande de amor que el hombre ha recibido. Esta visitación tuvo su momento más grande en que aun siendo infieles y matándole en la cruz, Dios gestó la salvación para el hombre y a través de la salvación le traslada de las tinieblas a Su luz admirable.

Sugerencias:

• Cree un ambiente parecido al navideño, traiga a todos los niños y muñecos que haya usado hasta ahora en clases para visitar a Jesús y adorarle. Trate que el bebé sea un bulto de tela para que el niño no confunda al muñeco con una posible cara de Jesús. No se preocupe por esto, pues al niño en esta etapa le es muy fácil fantasear e imaginar un niño. Permítale a Dios poner en su mente la imagen que Él considere.
• Enséñele algún coro que aluda al nacimiento de Jesús con acciones mímicas o ayudándole a mover alguna parte de su cuerpo según el caso.

De tener música grabada, ponga música navideña mientras se organiza el lugar y al finalizar cuando vaya a recoger. No espere una fecha determinada para enseñar esto, recuerde que siempre puede ser navidad.

Texto áureo: Job 22.21-30.

Entendiendo el texto: Dios es un Amigo y Padre que ama al hombre y desea siempre relacionarse con él. Adorar a Dios es entender y moverse a través de este tipo de relación con Él. La Biblia debe ser muy amada por nosotros porque en ella se revela Su carácter y cómo podemos relacionarnos con Él sin traicionar su confianza. Por otra parte, la relación con Él trae bendición para el hombre, tanto en la familia como en el trabajo o donde quiera que este se encuentre. Los enemigos serán dispersos milagrosamente y los amigos serán bendecidos por el solo hecho de estar cerca de alguien que adora a Dios. Toda la vida humana es cubierta por Aquel que le amó primero.

Sugerencias:

• Agarre sus manitas y piecitos diciendo lo bueno que ha sido Dios al crear estas partes del cuerpo para ellos.
• En el caso de los que caminan, estimúlelos a dar gracias a Dios por permitirles caminar, saltar y abrazar a otros.
• Permita el juego libre sin interferir e interrumpa por momentos estimulando a los niños a dar un aplauso a Dios por cuidarles y permitirles estar juntos.
• Mostrando animalitos, ya sea en láminas o en títeres, diga: ¡Cuán grande es Dios al darnos estos animales para jugar!

Enseñe un cántico, como “Cristo me ama”, y muestre cómo se adora a Dios con las manos en alto, de rodilla o con los ojos cerrados. Esto ayuda a los niños a entender la diferencia entre una música dedicada a otra cosa y la que es para el Señor.

Texto áureo: 1Jn 4.7-21.

Entendiendo el texto: El amor entre los hermanos de la fe es la característica que debe distinguir a la iglesia. No es la alabanza, la predicación, el edificio, ni siquiera la Biblia. Todo esto es bueno, pero el fruto del amor es el que distingue a la persona que ha nacido de nuevo. Cristo enseña que los niños son los máximos exponentes de este amor; por eso debemos brindarles espacio a ellos para que disfruten esto, de tal manera que llegue a ser para ellos la forma normal de vida (Mt. 18.1-9). Cuando crezcan, deben poner en la balanza ese fruto que caracteriza a la iglesia y que es lo contrario a lo que ocurre en el mundo. Satanás siempre querrá engañarles con lo contrario, haciéndoles creer que lo que oferta el mundo es superior a lo que le oferta la iglesia. Ahora, lo que sucede en la iglesia ocurre por un milagro de Dios en el corazón de aquellos que se han rendido a Él.

Sugerencias:

• Mencionando el nombre del niño, diga cuánto sus padres y usted le aman.
• Cante y anímele a gorjear junto a usted.

Texto áureo: Sal 139.

Entendiendo el texto: El rey David vivió muchos momentos de soledad, mientras cuidaba los rebaños y luego mientras era perseguido por Saúl. En este tiempo aprendió que Dios estaba en todos los lugares, inclusive en su interior. Él podía esconderse de los animales feroces o del rey Saúl, pero nunca de Dios. ¿Cómo Dios hace esto?, es una pregunta sin respuesta, pues Dios no lo hace, Él es así. Él creó todas las cosas y, por tanto, es mayor que todas las cosas y las conoce al detalle. Por ejemplo, el oxígeno está en todos los lugares de la tierra y todos lo respiran, sin embargo, continúa estando allí para todos. De igual manera Dios está en cada lugar, no sólo para saber lo que el hombre hace, sino para estar pendiente de él, cuidarle y protegerle.

Sugerencias:

• Es bueno que el niño pueda oír frases como: «¡Gracias, Señor, porque tú cuidas a… (nombre del niño)! ¡Gracias, Señor, porque siempre estás con… (nombre del niño)!», etc.
• Dé gracias a Dios en voz alta y pida protección para el niño mencionando su nombre.

Aprenda una alabanza de niños y trate de tararearla en repetidas ocasiones.

Texto áureo: Gn 1:26-31.

Entendiendo el texto: Toda la creación terrestre fue hecha para el hombre, por eso Dios le dotó de su imagen espiritual a él, para que pudiera hacer un correcto uso de todo lo creado. Fíjese que Dios hizo algo especial: le «dijo» al hombre (v. 28), cosa que nunca ocurrió con el resto de la creación, porque si el hombre tiene su imagen necesita dignidad para una correcta proyección de su individualidad. Ahora, Dios no le dio todo al hombre para que hiciera lo que quisiera sin tener en cuenta su bienestar, sino para que lo administrara y cuidara correctamente. El hecho que Dios haya creado el mundo para el hombre no sólo implica hacer uso de éste, sino también que debe valorarlo y hacer un uso correcto de todo.

Sugerencias:

• Es bueno que el niño pueda oír frases como: «¡Qué lindo es el cielo!», «¡Qué lindos los árboles!», etc.
• Puede moverse y estimular al niño para imitar al viento y decir: ¡El viento se mueve como yo!; lo mismo puede hacer con el agua o con los árboles, o las nubes, etc.
• También puede invitarle a soplar como el viento, o hacer con la boca como los truenos o como los animales.

Muestre juguetes que representen animales y trate de hacer los sonidos como ellos.

Texto áureo: Is 44.2.

Entendiendo el texto: El profeta Isaías era del reino de Judá, y allí profetizó, en uno de los períodos más críticos de la historia de su país. El mensaje de Dios para con la nación que había abandonado la fe en Él, va envuelto de la reafirmación de su amor por ellos. Él creó intencionalmente cada partícula del cuerpo humano y las modeló como mismo un alfarero hace con el barro. Es así que Él conoce nuestras fuerzas y debilidades. Por eso, siempre está ayudándonos para que podamos controlar nuestra fuerza y, a la vez, sobreponernos a nuestras debilidades. Cuando el ser humano no tiene esto en cuenta, cuestiona a Dios, a su entorno y a sí mismo. Una persona que desde pequeña entiende que es especial para Dios siempre tendrá en su corazón el efecto total de ese amor de Dios hacia él.

Sugerencias:

• Es bueno que el niño pueda oír (haciendo mención de su nombre) que Dios le hizo muy “lindo”.
• Muestre sus manos, orejas, ojos, boca, pies o toque las del niño diciendo que Dios le hizo cada detalle. No olvide mencionar el nombre de cada parte del cuerpo que señale.
• Coloque objetos llamativos que no tengan muchos detalles frente al niño, dígale con alegría cómo Dios hizo las manos para jugar.

Ejercite sus brazos y piecitos a través de juegos como el de la bicicleta (pequeña rotación simultánea o alternada), haciéndole los movimientos usted mismo para ayudarle en el fortalecimiento de sus músculos motores, y recuerde mencionarle lo especial que Dios le ha hecho con sus piernitas.